Saxofón de goma EVA

Hola a tod@s!

Hoy os enseño cómo realizar un saxofón de goma EVA, el cual usaremos para nuestro baile fin de curso.

Para ello vamos a necesitar los siguientes materiales:

  • Goma Eva grande de color amarillo tostado y otra pequeña de color negro.
  • Tijeras.
  • Pistola de silicona.
  • Regla.
  • Lápiz.
  • Compás o algo redondo (monedas, tapón del pegamento…).

Y estos son los pasos a seguir:

1º. Con la goma Eva amarilla haremos una especie de cucurucho. Previamente cortaremos unos 12 cm. del lateral en vertical, el cual reservaremos para los adornos. Antes de recortar la tira lateral comprobar que el cucurucho cerrará, ya que dependerá del tamaño de la goma EVA.

 

2º. A continuación pegaremos los filos del “cucurucho” con la pistola de silicona.

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3º. Una vez pegado, lo doblaremos para darle la forma de saxofón y volveremos a pegar para fijar la forma. (Observar que las puntitas del pliegue son pegadas hacia dentro).

Forma de saxo

4º. Doblaremos hacia afuera el borde durante todo el proceso para que adopte la forma más parecida a un saxofón real.

Doblar borde

5º. El siguiente paso es recortar los circulitos que usaremos para simular las teclas de nuestro saxofón. Para trazar los círculos podemos usar diferentes objetos, sin embargo, la forma más sencilla para mi es presionar el tapón del pegamento para que marque la silueta. Otro truquito es plegar un trozo en tres, así al recortar obtendremos varios círculos de una sola vez.

6º. Con los trocitos sobrantes cortaremos tiritas que servirán de decoración. Y nuevamente repetiremos el proceso de los círculos, pero esta vez de menor tamaño. En total necesitaremos 3 tamaños distintos de círculos.

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7º. Para completar nuestro saxofón recortaremos un rectángulo pequeño de goma EVA negra, el tamaño dependerá del grosor del extremo, por lo que lo ideal es probar que cantidad necesitamos antes de recortar. Olvidé hacer una foto, pero tened en cuenta que para que adopte la forma de boquilla, debemos pegar el extremo metiendo las puntas hacia adentro (como cuando envolvemos un regalo.

Finalmente recortaremos como una H finita que servirá para decorar la boquilla.

¡Y así es como queda nuestro saxofón!

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Recompensas ClassDojo

Como ya sabéis ¡me encanta ClassDojo! así que para recompensar a mis alumn@s por los puntos conseguidos, he realizado una serie de tarjetas con premios.

Las recompensas están agrupadas por intervalos de puntos, de manera que los que hayan conseguido dichos puntos podrán elegir lo siguiente:

Entre 10- 15 puntos:

  • Escuchar un día tu canción preferida.
  • Ayudar a los demás.
  • Hacer un dibujo libre.
  • Contar un chiste.
  • Editar monstruito.

Entre 16-20 puntos:

  • Plantar y cuidar semillas.
  • Elegir puesto de encargado.
  • Conseguir 3 puntos extra.
  • Presentar un libro. Leer un capítulo a los demás.

Más de 20:

  • Cambio de rol.
  • Pase para el baño.
  • Elijo con quién me siento.

¡Mis alumn@s están supermotivados!

Por si os animáis a ponerlo en práctica, os dejo el enlace para que imprimáis las tarjetillas.

https://www.teacherspayteachers.com/Product/Tarjetas-de-recompensas-ClassDojo-rewards-4293213

 

Así es como las tenemos puesta en clase:

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Las cartulinas están plastificadas y solo tenemos que cambiar los nombres cada mes.

Si aún no sabes qué es ClassDojo, te invito a echar un vistazo en el siguiente enlace:

https://chariescalante.wordpress.com/2017/10/17/classdojo/

 

¡10.000 visitas!

Ya hemos superado las 10000 visitas gracias a vosotr@s, que desde prácticamente todo el mundo habéis accedido a mi blog por algún motivo.

Aquí os muestro un mapa y el listado de países por orden de los que más visitan el blog.

We have already reached 10000 visits thanks to all of you, that for any reason have visited the blog from almost all over the world.

Here you’ve got a map and a list of countries ordered according to the frequent of visits.

 

Mapa de visitas al blog

Mapa de visitas.

Listado de países que visitan el blog.

Listado de países que visitan el blog.

Os invito a que sigáis visitando el blog y a que participéis en él con el fin de proponer ideas, mejoras o simplemente dejar vuestra opinión.

I invite you to continue visiting the blog and participating in it, proposing ideas, improvements or just let your opinion.

Gracias! Thanks!

Los animales

Para ampliar la información sobre los animales en clase hicimos un mural para clasificarlos según su alimentación. Cada niñ@ coloreó un animal y por turnos fueron pegándolos en el lugar correspondiente del mural.

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Además vimos los siguientes vídeos de La Eduteca para aclarar algunas ideas sobre lo estudiado acerca de los grupos de animales:

Los mamíferos

Los anfibios y peces

Las aves y los reptiles

Os animo a ponerlos en clase, a los niñ@s les motiva mucho!

Proyecto: los animales

Hace poco mis alumn@s de 2º de primaria realizaron un proyecto de investigación sobre los animales que consistía en varias partes: trabajo escrito, representación plástica y exposición oral. De esta forma aprendimos cosas curiosas de los animales que ellos mismos eligieron.

Aquí os dejo la circular por si os animáis a hacerlo.

circular

Proyecto animales 2º

Y esta es una muestra del resultado:

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¿Sabíais que existen leones de color negro?

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¡Aprendimos que hay serpientes voladoras!

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El cóndor es una de las aves más grandes y pesadas del mundo.

 

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¿Sabías que a diferencia de otros felinos el guepardo no puede rugir?

 

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¡Qué artistas son!

Y vosotros, ¿tenéis alguna curiosidad de los animales que queráis compartir?

Tablas de multiplicar

Hoy os propongo algunas alternativas para motivar a nuestros alumn@s a aprender las tablas de multiplicar.

  • Bingo: cada niñ@ tendrá una ficha en la que anotarán el resultado relativo a la operación dictada. Por ejemplo,1° 2×2, los niñ@s solo anotarán 4 en la columna correspondiente y cuando finalicemos de dictar las operaciones las autocorregirán comprobando en la pizarra los resultados. Los resultados correctos los rodearán con verde y abajo harán el recuento de aciertos totales.
    Plantilla para bingo

    Plantilla para bingo.

     

  • Cartas de multiplicar: para jugar a este juego los alumn@s se colocan en fila, de modo que al primero de la fila le enseñamos una carta con una operación de multiplicar, si la acierta, se coloca el último, si falla es eliminado y se sienta en su sitio. Al final solo quedará en la fila el niñ@ que haya acertado el resultado de todas las cartas.
    Cartas de multiplicar.

    Cartas de multiplicar*

    *(Estas cartas las compré en las tiendas de los chinos).

A mis alumn@s les gusta mucho estos juegos y el ganador siempre recibe una pequeña recompensa, así que os animo a que vuestros alumn@s se diviertan también.

¡Hasta la próxima!

Día de la Paz

El 30 de enero se celebra el día de la Paz y en las aulas se realizan diversas actividades con el fin de concienciar a nuestros alumn@s sobre la importancia de la paz en el mundo. Estas son algunas ideas.

Canciones:

Manualidad:

Plantilla

Plantilla

Muñeco

Muñecos cogidos de las manos

Muñecos cogidos de las manos

Cuadernos de trabajo:

http://www.actiludis.com/?p=3056

En este enlace encontraréis unos cuadernos muy útiles para trabajar la Paz y la no violencia desde infantil hasta 6º de Primaria.